Initiation aux gestes qui sauvent

Lundi 11 juin, Marie et Isabelle, infirmières, sont venues expliquer aux élèves les bons réflexes à avoir en situation d’urgence. Elles leur ont appris les gestes qui sauvent. Les enfants connaissent maintenant les questions à se poser et ce qu’il faut faire en conséquence. 1) Est-ce que la victime saigne

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Les “blue-bot” en CM

Les élèves de CM ont appris à programmer les robots “blue-bot” pendant toute cette période. Par groupe de 4, ils ont réalisé des tapis sur un thème choisi par leurs soins. Pour réaliser les tapis, ils ont d’abord dû respecter les dimensions des cases pour que les robots se déplacent

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L’être vivant mystère : les CM ont gagné !

Les élèves de la classe de CM1-CM2 ont participé à l’épreuve de “l’être vivant mystère”. Ce projet, organisé par lea.fr , leur a permis de découvrir la classification des êtres vivants Pendant quatre semaines, ils ont du résoudre les énigmes et leurs hypothèses se sont petit à petit resserrées :

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Trivalandes

Lundi 18 janvier, notre classe est allée visiter l’usine de tri-compostage “Trivalandes”, à Saint Christophe du Ligneron. Le matin, nous avons visiter l’usine, appris à trier les déchets et fait un quizz pour savoir si nous avions bien retenu ce que nous avaient expliqué Laurence et Isabelle. L’après-midi, avec Coralie

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