Séance 3 projet de danse

Au cours de cette séance, les élèves ont été sensibilisés au décor, à l’espace, à l’étroit lien entre mot et danse. En fin de séance, Lucie a fait écouter une chanson aux élèves. Les enfants, par groupe, ont reçu une phrase de cette chanson. Ils ont dû trouver un geste

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Eveil musical

Tous les mardis, depuis le 6 octobre, nous faisons de la musique avec Benoît. Avec lui, nous apprenons à chanter juste. Nous apprenons également à percevoir les différents paramètres du son: hauteur, durée, intensité . Ces séances auront lieu jusqu’au 8 décembre.

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Tartines d’automne

Vendredi 16 octobre, nous avons fait des tartines d’automne. Nous avons beurré des tartines que nous avons recouvertes de pommes râpées. Ensuite, nous les avons décorées avec des raisins et des noix. C’était délicieux!              

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Tartines d’automne

Vendredi 16 octobre, nous  sommes tous devenus cuisiniers pour préparer des tartines d’automne. Au programme de l’après-midi: casser des noix, éplucher des pommes puis les râper, beurrer des tartines et bien sûr à la fin dégustation ! Miam, miam !  

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Marquages au sol

Samedi 17 octobre, des membres de l’OGEC ont sorti rouleaux et peinture pour réaliser des marquages dans la cour de l’école : terrain, marelle, cible…les élèves vont trouver plusieurs jeux en revenant après les vacances. Merci !

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Intelligences multiples #1

Pour le dernier après-midi de la période, nous avons travaillé d’une autre manière. Un groupe de 6 élèves (“Firemen”) a cuisiné de la compote et des pancakes, les autres élèves se sont répartis divers ateliers : énigmes sur la nature, kaplas, morphun, chrominos. Ce fut l’occasion d’utiliser plusieurs intelligences :

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