Lors du premier trimestre, la classe de CE1-CE2 a pu découvrir ou approfondir ses connaissances sur l’eau.
En effet, notre classe a eu l’opportunité de réaliser dix séances de natation à la nouvelle piscine de CHALLANS. Diverses activités étaient proposées aux enfants pour qu’ils puissent se familiariser avec l’eau tels que des parcours (avec matériel de flottaison pour ceux qui le souhaitaient), des jeux collectifs et lors de la dernière séance, les élèves ont pu bénéficier de quelques descentes en toboggan.
Mais cet apprentissage ne s’est pas arrêté là puisque dans le cadre de l’enseignement « Questionner le monde », nous avons orienté nos activités sur la question : Flotte ou coule ?
A travers différentes expériences, les enfants ont pu vérifier quels éléments flottaient sur l’eau et lesquels coulaient. Pour ce faire, les enfants devaient se demander si tel ou tel objet coulait ou flottait puis mettre l’objet dans une bassine pour vérifier leurs hypothèses. Il ont pu faire émerger qu’un objet flottait ou coulait en fonction de sa matière. Les élèves ont ensuite pu réaliser la même expérience mais avec de la pâte à modeler et ont pu observer que la pâte à modeler flottait ou coulait en fonction de la forme qu’on lui donnait.
Une autre expérience a été réalisée pour se rendre compte qu’un objet tenu dans l’eau subissait une poussée verticale dirigée vers le haut nommée la Poussée d’Archimède.
Pour finir, chaque élève a fabriqué un “bateau” à partir d’éléments de la classe ou d’éléments trouvés dans la nature avec comme contrainte que ce dernier devait flotter : chose pas facile pour nos petits scientifiques !
