Fabrication de pâte à modeler
Avec l’aide de la maman de Noah, nous avons appris à fabriquer de la pâte à modeler à partir d’ingrédients très simples et aux couleurs variées.
Projet logico-mathématiques
Cette année encore, nous participons à un projet logico-mathématiques avec 4 autres classes du secteur, avec des élèves allant du CE2 au CM2. Nous avons fabriqué 4 jeux de dames chinoises, que nous avons expérimentés d’abord et donnés aux autres classes. Il nous faut maintenant jouer aux jeux que les
Visite de la MFR de Saint Gilles Croix de Vie
Nous avons pris le car ce matin. Monsieur Trichet nous a expliqué leur façon de travailler et nous a montré une vidéo. Il nous a montré la salle de sport, le self. Il nous a proposé 3 ateliers : -peinture -composite -maçonnerie Peinture : Nous avons utilisé un petit couteau
Ateliers autour de trois énergies renouvelables
Afin de toujours sensibiliser les élèves à devenir de futurs citoyens éco-responsables, des ateliers en lien avec les énergies renouvelables leur ont été proposés. Une intervenante de l’entreprise CNR est venue en classe pour rappeler la différence entre énergie renouvelable ou non renouvelable. Cela a été l’occasion de les nommer,
Des grands damiers sur la cour
Des grands damiers sont prêts depuis quelques semaines. Les élèves jouent avec plaisir au jeu des dames, lorsqu’il fait beau bien sûr !
Réduire et trier nos déchets
Au cours de cette période, deux interventions ont été organisées par Trivalis afin de sensibiliser les élèves à la réduction et au tri des déchets. La première intervention a eu lieu en classe. Thierry est venu réexpliquer comment bien trier les déchets, il a ensuite proposé des jeux pour appliquer
Hockey sur la cour
Les élèves ont expérimenté le hockey, grâce à un prêt de ce matériel entre écoles du secteur. Cela a été l’occasion pour eux d’apprendre à manipuler la crosse avec dextérité, ce qui n’est pas toujours facile …
Election de deux représentantes au Conseil des Habitants
Aujourd’hui les élèves de CM1 et de CM2 sont allés à la mairie pour élire leurs représentantes au conseil des habitants. Il y a deux semaines déjà, des représentants du conseil municipal étaient venus à l’école pour présenter le projet aux élèves. Quatre filles de CM2 et une élève de
Tracer un damier pour jouer aux dames
Dans le cadre d’un projet « Logico-mathématiques » avec une classe de Saint Gervais et une autre de Bouin, les élèves tracent des damiers depuis quelques semaines. Ils ont commencé par tracer un petit damier pour déjà savoir ce que cela représentait. Puis, ils en ont tracé des plus grands pour pouvoir
Arts Plastiques : stimuler l’imaginaire
Les élèves ont représenté ce qu’il voulait, en incluant une des formes imposées dans leur dessin. Ce travail permet de stimuler l’imaginaire.